• Aktualności

  • Aktualności

            • Zajęcia nauki pływania dla klas IV

            • W ramach "Jarocińskiej Akademii Zdrowia" (projekt Jarocin - Miastem Jutra, Rozwój Lokalny) uczniowie klas IV kontynuują zajęcia sportowe. Z lodowiska przenieśliśmy się na basen. Jak widać, sport to radość.Zajęcia sportowe na basenie klasy IVc. Celem projektu jest promowanie zdrowego stylu życia wśród dzieci, ze szczególnym zwróceniem uwagi na rozwój zainteresowań pływackich.

            • Majowe święta

            • Maj jest szczególnym miesiącem w historii Polski. W pierwszych trzech dniach obchodzone są trzy ważne święta: 1 maja - Państwowe Święto Pracy, 2 maja - Państwowe Święto Flagi i 3 maja - Narodowe Święto Konstytucji 3 Maja.

              Warto pielęgnować tradycje narodowe i eksponować publicznie symbole naszego państwa, dlatego pamiętajmy, aby wywiesić flagi w majowe święta.

              22

            • ZAINWESTUJ W NASZĄ PLANETĘ – Światowy Dzień Ziemi 2022

            • Data 22 kwietnia od ponad 50 lat stanowi okazję do refleksji nad aktualną sytuacją naszej planety. Światowy Dzień Ziemi to również okazja do wzięcia udziału w akcjach mających na celu zwrócenie uwagi na problematykę współczesnej ochrony środowiska. Co roku myśl przewodnia poświęcona jest wybranemu zagadnieniu z zakresu ekologii i ochrony środowiska. Tegoroczne hasło towarzyszące obchodom Światowego Dnia Ziemi brzmi: „Invest in Our Planet” („Zainwestuj w naszą planetę”). Organizatorzy zwracają uwagę na potrzebę podjęcia pilnych działań służących ochronie przyrody, za którą jako ludzkość ponosimy odpowiedzialność. Uczniowie naszej szkoły od klasy pierwszej do ósmej również zainwestowali swój czas w prace, które pokazują, że nie obca jest im przyszłość naszej Ziemi.

              20

            • Dzień Ziemi

            • 22 kwietnia obchodziliśmy Światowy Dzień Ziemi. Nasze przedszkolaki zdobywały i utrwalały wiedzę dotyczącą ekologii, recyklingu i świadomego dbania o środowisko. Dzieci uczestniczyły w zajęciach badawczych, obserwacjach przyrodniczych, wysłuchały opowiadań i bajek ekologicznych, wykonały kodeksy małego ekologa, prace plastyczne i plakaty edukacyjne. Nasza Planeta może spać spokojnie.  Rośnie nam bardzo świadome pokolenie mieszkańców Ziemi.

              30

            • Wielkanoc w Bajeczce

            • Wielkanoc  w Bajeczce 

              31

              Święta Wielkanocne są bardzo radosnym czasem, na który z wytęsknieniem oczekują zarówno dzieci jak i dorośli. Są to święta rodzinne, pełne tradycji i zwyczajów, które chcemy przekazywać młodszym pokoleniom. Tuż przed Wielkanocą w naszym przedszkolu nadszedł czas świątecznych przygotowań i dekoracji. Zachęcamy do obejrzenia foto relacji

            • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu w Bajeczce

            • 32

              2 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Z tej okazji dziś w Bajeczce królował niebieski kolor, który symbolizujący wsparcie i zrozumienie dla autystycznych ludzi na całym świecie. Nasze przedszkolaki zdobyły wiedzę o autyzmie omawiając bajkę edukacyjną, uczestniczyły w zabawach integracyjnych i sensorycznych, wykonały też prace plastyczne wyrażające hasło: różni ale równi.

            • Wiosna, kolorowe skarpetki i inne szaleństwa

            • 21 marca to dzień, w którym chciałoby się zaśpiewać ze Skaldami:

              "Wiosna cieplejszy wieje wiatr

              Wiosna znów nam ubyło lat

              Wiosna wiosna wkoło rozkwitły bzy

              Śpiewa skowronek nad nami

              Drzewa strzeliły pąkami

              Wszystko kwitnie wkoło i ja i ty..."

              W naszej szkole był to też dzień bez plecaka, ale to nie znaczy, że lekcje się nie odbyły. uczniowie wykazali się kreatywnością i swoje przybory szkolne przynieśli w najróżniejszych opakowaniach. Był to też Dzień Kolorowej Skarpetki, podczas którego obchodziliśmy Światowy Dzień Zespołu Downa, solidaryzując się z osobami dotkniętymi trisomią chromosomu 21.

              Różnimy się między sobą, a to czyni nas wyjątkowymi. Zapraszamy do galerii.

              36

            • St.Patrick's Day - irlandzkie święto

            • W szkole zrobiło się zielono z powodu irlandzkiego święta St.Patrick's Day. Uczniowie na dużych przerwach mogli sprawdzić się w quizie KAHOOT, a także wcielić się w skrzata Leprechaun robiąc zdjęcie w fotobudce

            • Powitanie Wiosny i Dzień Kolorowej Skarpetki w Bajeczce

            • 33

              21 marca świętowaliśmy pierwszy dzień wiosny, dzieci ubrały się w wiosenne kolory, aby powitać nową porę roku. Przedszkolaki wykonały wiosenne prace plastyczne, które ozdobiły korytarz przedszkola. Następnie wszystkie grupy wyszły na spacer, aby powitać panią Wiosnę. Podczas spaceru obserwowaliśmy rosnące kwiatki w przydomowych ogródkach, pąki na gałązkach oraz słuchaliśmy śpiewu ptaków. Tego dnia nie mogliśmy zapomnieć,  również o Dniu Kolorowej Skarpetki: „zakładając kolorowe skarpetki zwracamy na siebie uwagę a tym samym zwracamy uwagę na problemy ludzi chorych na Zespół Downa”. Nasze przedszkolaki stanęły na wysokości zadania i każdy miał na sobie dwie różne, kolorowe skarpetki

            • SOS UKRAINA

            • Zarejestrowaliśmy swoją zbiórkę pieniędzy i udział w ogólnopolskiej akcji placówek edukacyjnych

              „SOS Ukraina” pod patronatem Polskiej Akcji Humanitarnej.

              Zbiórkę pieniędzy do puszek planujemy we wtorek 1 marca br. Akcja prowadzona będzie przez uczniów klasy VIII d na terenie szkoły i przedszkola. W szkole podczas 3 i 6 lekcji, w przedszkolu od godz. 12-16.

              W geście solidarności z Ukrainą i z rodzinami naszych uczniów i przedszkolaków zachęcamy do symbolicznego ozdobienia bądź założenia ubrań w niebieskich i żółtych barwach.

              Podsumowanie

              Uczniowie Zespołu Szkół nr 4 w Jarocinie zebrali dla Ukrainy

              10640 zł

              Dziękujemy wszystkim zaangażowanym w pomoc!

               

               

            • Projekt Łyżwy

            • Uczniowie klas czwartych rozpoczęli swoją przygodę z łyżwiarstwem. Nieodpłatne zajęcia prowadzone są pod okiem instruktorów łyżwiarstwa w ramach projektu JAROCIN MIASTEM JJUTRA, finansowanego że ŚRODKÓW NORWESKIEGO MECHANIZMU FINANSOWANEGO NA LATA 2014-2021.

              "Dla naszych uczniów to okazja do nabycia nowych umiejętności, wspólnej zabawy na lodowisku, integracji z zespołem klasowym, a przede wszystkim do dodatkowej porcji ruchu w nowym, pięknym obiekcie sportowym" Komentuje udział w projekcie dyrektor Iwona Tobolska.

              5

            • Walentynki

            • Dzisiejszy dzień należał do tych, które na długo zapadają w pamięć uczniów. Był czas na wspólne zdjęcie, miły gest, życzliwe słowo. Klasy 4 a i 4 b w ramach swojego dyżuru zorganizowały muzyczne karaoke dla czwartoklasistów uczących się w systemie stacjonarnym oraz pocztę walentynkową, której tego dnia po prostu nie mogło zabraknąć. Mamy nadzieję, że za rok będziemy ten dzień spędzać już wspólnie z naszymi starszymi kolegami, których dziś serdecznie pozdrawiamy.

              16

            • Wolność twórcza w Czwórce

            • Pomalowane mury nie są dzisiaj postrzegane jako akty wandalizmu. Coraz częściej mówi się, że jest to sztuka, która ubogaca nasze miasta, miejskie przestrzenie i wnętrza i sprawia, że stają się one barwniejsze. Coraz więcej osób docenia murale i nie traktuje ich już jako wybryku zbuntowanej młodzieży. Wiele osób jednak nadal nie jest świadomych tego, jak wiele pracy wymaga stworzenie takiego barwnego malunku na murze.

              W ramach projektu Czwórka na tropie kultury – Podróż szlakiem kultury w naszej szkole powstało kilka nowych murali, a mural uwidaczniający patrona został uzupełniony o nowe motywy. Pozostałe motywy nawiązują do postaci i motywów literackich, są znakami kultury.

              Działania twórców murali mają różne barwy zaangażowania i różne motywy, ale ich wspólną cechą jest autentyczność i indywidualizm. I ta cecha szczególnie oddziałuje na odbiorców. Bo nie można przejść obojętnie np. jaskrawość koloru malowidła, oryginalność formy i jego rozmiar – to budzi zainteresowanie, budzi refleksję. Mural stanowi znak wydarzeń, zapis historycznych momentów, dokumentuje ważne postacie.

              Kolejną, równie ważną cechą wychowawczą murali jest ich tzw. wolność twórcza – spontaniczność autorów, których celem jest moment zatrzymania przechodnia. Zadziwienia go, zmuszenia do refleksji, a bardzo często zamanifestowania swojej obecności.

              Efekt wykonanych prac jest zadowalający. Uczniowie oraz odwiedzający szkołę goście zwracają uwagę na malowidła w przestrzeniach szkolnych. Zaangażowani w projekt uczniowie żywiołowo podeszli do jego realizacji. Tworzenie murali stało się już niejako tradycją naszej szkoły. Poza wrażeniami estetycznymi, to znak literacki, alegoria, którą można zinterpretować. Ma konkretne odniesienia do literatury i edukuje. To także sposób na wyrażenie swojego indywidualizmu i margines wolności. To także zapis ważnych dla społeczności wydarzeń i postaci.

              1

            • Merry Weihnachten, We wish you a Merry Christmas….!

            • „We wish you a Merry Christmas….!” („Życzymy wszystkim Wesołych Świąt…!”) jak mówią słowa angielskiej piosenki, która jest zapowiedzią zbliżającego się Bożego Narodzenia.

              Początek grudnia na lekcjach językowych upłynął pod znakiem twórczości i kreatywności uczniów. Wszystkie klasy 4-8 przygotowywały kartki bożonarodzeniowe w ramach realizacji szkolnego projektu Merry Weihnachten! Zadaniem każdej grupy było przełożyć na papier pomysły, dekoracje i życzenia świąteczne zarówno w języku angielskim, jak i niemieckim.

              Część kartek wyruszyła w drogę do innego miasta, część zdobi szkolne sale językowe, a jeszcze inne zostaną wręczone młodszym uczniom z klas I-III na lekcjach języka angielskiego

              11

            • Jest taki dzień...piękny, grudniowy...

            •                     Jakie to szczęście móc usiąść przy jednym stole, podzielić się opłatkiem, otworzyć wspólnie prezenty i śpiewać kolędy. Wszystkim tak bardzo brakowało tej chwili... 17 XII 2021 r. był to dzień pełen radości i niespodzianek. Wszystkie dzieci odwiedził Św. Mikołaj,a każda klasa przygotowała dla niego kolędę oraz piękne świąteczne sale i stoły. W tym dniu obchodziliśmy też Święto Patrona Szkoły Władysława Broniewskiego i każda klasa rozwiązywała przygotowany przez SU quiz wiedzowy dotyczący życia i twórczości pisarza. Nie zabrakło też pytań świątecznych. Udało nam się przeżyć to razem, w realu i to było najważniejsze.

              27

            • Konkurs Recytatorski Poezji Władysława Broniewskiego

            • Dnia 16 grudnia 2021 roku odbył się Konkurs Recytatorski Poezji Władysława Broniewskiego (Święto Patrona).

              Wśród uczestników klas IV i V kolejne miejsca zajęły:

              I m. - Maja Jóskowiak kl. IV b

              II m. - Julia Komarowska kl. V b

              III m. - Maja Skokowski kl. V b

              IV m. - Klara Seemann kl. V c

              W grupie uczniów klas VI-VIII wyróżnili się następujący recytatorzy:

              I m. Maja Wałęsa kl. VII c, Patryk Cajmer kl. VIII c

              II m. Jakub Król kl. VIII a

              III m. Aleksandra Grodzka kl. VIII b, Tomasz Marecki kl. VII a

            • Święta tuż, tuż...

            • W naszej szkole nie ma nikogo, kto by nie czuł, że święta tuż, tuż. Mnóstwo przepięknych dekoracji, muzyka, nastrój i świąteczne wyzwanie czyli "BOŻONARODZENIOWE SWETERKI" Wszystkie klasy bardzo chętnie robiły sobie zdjęcia w naszym świątecznym kąciku relaksu i prezentowały swoje stroje.

              32

            • "CZAS START" - czas na biwak

            • W ramach realizacji projektu "CZAS START" uczniowie klas IV wzięli udział w Biwaku Integracyjnym, który odbył się z 3 na 4.12.2021 r. w naszej szkole. Dla czwartoklasistów zostały przygotowane wróżby andrzejkowe, zajęcia plastyczne, teatralne, łamigłówki matematyczne, zabawy sportowe. Był czas też na nocną ekranizację filmu. Wydarzenie zostało dofinansowane przez Gminę Jarocin.

              9

  • Galeria zdjęć

    • brak danych