Aktualności

20 września obchodzony jest Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka, dlatego dziś od Bałtyku aż po Tatry w całej Polsce świętowały wszystkie przedszkolaki. W Bajeczce również było dziś mnóstwo atrakcji dla naszych dzieci. Nie zabrakło gier sprawnościowych, zabaw integracyjnych i muzycznych, konkurencji sportowych, zagadek logicznych, przekąsek oraz odwiedzin starszych koleżanek ze szkoły, które chętnie zabawiły nasze przedszkolaki. Dzieci jak co roku otrzymały również nowe zabawki na swoje sale. Był to na pewno dzień pełen wrażeń, radości i uśmiechu.

Dnia 16 września wszystkie dzieci wzięły udział w Akcji Sprzątania Świata. Zanim przedszkolaki przystąpiły do sprzątania, została przeprowadzona rozmowa na temat dbania o środowisko naturalne.  Wszystkie dzieci otrzymały jednorazowe rękawiczki i worki na śmieci. Przedszkolaki bardzo zaangażowały się w tę akcję i starały się jak najlepiej wykonać powierzone im zadanie, bo przecież czystość wokół nas to bardzo ważna sprawa. Akcja miała na celu rozwijać w dzieciach potrzebę dbania o środowisko naturalne. 

Sprzątanie świata – Polska” to wspólna lekcja poszanowania środowiska. W tym roku przebiegała ona pod hasłem: wszystkie śmieci są nasze! Celem takich lekcji jest promowanie nieśmiecenia, edukacja odpadowa oraz inicjowanie działań, dzięki którym zmniejszy się nasz negatywny wpływ na środowisko. Od 1994 roku, w trzeci weekend września wraz z setkami tysięcy wolontariuszy: młodzieżą, dorosłymi – wszystkimi, którym zależy na ochronie środowiska, prowadzimy działania propagujące ograniczanie powstawania odpadów, selektywną zbiórkę i recykling

Śladami historii. Klasy czwarte i piąte 14 i 16 września uczestniczyły w wycieczce do Biskupina. Uczniowie ruszyli śladami przeszłości do biskupińskiego grodu, gdzie odbywa się festyn archeologiczny pod hasłem MATKA NATURA. W osadzie obronnej, nawiązującej do kultury łużyckiej, spotkaliśmy ludzi odzianych w stroje, jakie noszono prawie 3 tysiące lat temu. Zobaczyliśmy, jak żyli w zgodzie z naturą, jak korzystali z jej dobrodziejstw.

Uczniowie klasy 6a udali się do Torunia, gdzie wzięli udział w warsztatach piernikowych, zwiedzili przepiękną starówkę, obejrzeli seans w Planetarium oraz mieli okazję przebywać w „ Niewidzialnym domu”, gdzie musieli funkcjonować z wyłączonym zmysłem wzroku, co było dla nich niesamowitym doznaniem.

16 września w Poznaniu odbyło się Uroczyste Podsumowanie Sportowego Roku 2021/2022, podczas którego nagrodzeni zostali zwycięzcy rywalizacji w ramach XXIII Wielkopolskich Igrzysk Młodzieży Szkolnej. Szkoła Podstawowa nr 4 w Jarocinie kolejny raz zakończyła rywalizację na V miejscu w Województwie. BRAWA dla wszystkich zawodników, którzy przyczynili się do naszego sukces

W dniach 12 - 14 września klasa VIII e wraz z opiekunami uczestniczyła w wycieczce do Warszawy. Oto krótka fotorelacja z wyjazdu.

15 września jak co roku upłynął nam pod hasłem kreatywności. Uczniowie podczas zajęć lekcyjnych mogli uruchomić pokłady swojej twórczości, mieli szansę wykazać się niestereotypowym myśleniem, podzielić się swoimi zainteresowaniami i odkrywać talenty, choćby podczas kreowania swoich bohaterów. Niektórzy zdobyli się też na odwagę, aby swoim strojem odzwierciedlić to, co bliskie jest ich sercu. Wesoła atmosfera towarzyszyła nam zarówno podczas lekcji, jak i podczas przerw czy zajęć świetlicowych

Jak 15 września przedszkolaki z Bajeczki świętowały Międzynarodowy Dzień Kropki? Na wiele różnych sposobów. Dzień Kropki to święto talentów, kreatywności, odwagi i wyobraźni. Dlatego zajęcia z kropkami były tak zróżnicowane, by każdy znalazł coś dla siebie :) Były zabawy rozwijające spostrzegawczość, logiczne myślenie, sprawność ruchową, oraz zdolności plastyczne. Dzieci kodowały, układały puzzle, rozwijały koordynację ruchową, malowały i przede wszystkim - świetnie się bawiły.Jak 15 września przedszkolaki z Bajeczki świętowały Międzynarodowy Dzień Kropki? Na wiele różnych sposobów. Dzień Kropki to święto talentów, kreatywności, odwagi i wyobraźni. Dlatego zajęcia z kropkami były tak zróżnicowane, by każdy znalazł coś dla siebie :) Były zabawy rozwijające spostrzegawczość, logiczne myślenie, sprawność ruchową, oraz zdolności plastyczne. Dzieci kodowały, układały puzzle, rozwijały koordynację ruchową, malowały i przede wszystkim - świetnie się bawiły.

12 września 2022 roku uczniowie klas VI c i VIII a oraz Poczet Sztandarowy Szkoły Podstawowej nr 4 w Jarocinie wzięli udział w odsłonięciu tablicy pamiątkowej poświęconej redaktorom i kolporterom gazety „DLA CIEBIE, POLSKO”, którzy za rozprowadzanie konspiracyjnego pisma zostali skazani na karę śmierci. Uroczystość poprzedziła Msza Święta w kościele św. Marcina w intencji pomordowanych jarociniaków.

Niezmiernie miło nam poinformować, że nasza szkoła uzyskała tytuł "EKO-SZKOŁA 2022" w ramach ogólnopolskiego projektu Eko-Szkoła.

Udział w całorocznym projekcie edukacyjnym EKO-SZKOŁA miał na celu kształtowanie postaw proekologicznych młodego pokolenia.

Każda akcja i każdy gest zrobiony w kierunku ochrony naszego środowiska ma znaczenie dla wszystkich nas i przyszłych pokoleń.

Dziękujemy wszystkim Uczniom i Nauczycielom realizującym projekt w minionym roku szkolnym.

Gratulacje Wielkie

Już od jutra w naszej szkole Laboratoria Przyszłości - inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Jej priorytetem jest umożliwienie wszystkim szkołom podstawowym budowania wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka i matematyka).

Nasza Szkoła w ramach Laboratoriów Przyszłości otrzymała wsparcie finansowe w wysokości ponad 200 tys. zł. na zakup wyposażenia klas, przedmiotów i pomocy, służących rozwijaniu umiejętności podstawowych i przekrojowych dzieci oraz młodzieży. Na uczniów czekają m.in. roboty, klocki, okulary VR, krosna, maszyny do szycia, drukarka 3D, tostery, gofrownice i wiele innych.

Program „Laboratoria Przyszłości” pozwoli naszym uczniom realizować w pełni swój kreatywny potencjał, nie tylko na lekcjach i nie tylko w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych, ale też w ramach innych zajęć i innych form rozwijania umiejętności. Podczas prowadzenia zajęć z wykorzystaniem tego wyposażenia uwzględnione zostaną treści programowe z zakresu doradztwa zawodowego dla szkoły podstawowej.